Erlass des BMBWF zum Schulbetrieb ab 17.11.2020

Liebe Eltern,

anbei finden Sie die aktuelle Version der FAQs der Bildungsdirektion welche wir vom Landesverband der Elternvereine erhalten haben.

Dieses Dokument ist wieder um einiges umfangreicher geworden, und hilft Ihn Fragen zu beantworten.

Beilage Herunterladen >>

Ergänzend noch zwei aktuelle Dokumente des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung:

Beilage zum Erlass „Maßnahmen zur Reduktion der COVID-19-Infektionszahlen, Unterrichtsbetrieb ab 17. November 2020“ (Geschäftszahl: 2020-0.748.656) (PDF, 134 KB)

Umsetzungsvorschläge zur Kombination von Distance-Learning und Betreuung/Lernunterstützung in den Schulen (PDF, 112 KB) (17.11.2020)

Richtigstellung zu den schulautonomen freien Tagen

Leider ist uns (Direktor, Lehrervertreter, Elternvertreter und den Schülervertretern) in der SGA-Sitzung vom 22.06.2020 ein Fehler passiert und so wurde fälschlicherweise der 16.2.2021 als schulautonomer freier Tag beschlossen und auch so in den aktuellen Elternbrief übernommen.

Dieser Tag liegt allerdings in den Semesterferien. Der schulautonome freie Tag ist eine Woche früher, nämlich am Dienstag, 9.2.2021.

Wir bitten um Entschuldigung und bitten Sie das Datum gegebenfalls in ihren Unterlagen zu berichtigen.

Hier finden sie die vollständige Liste der aktuellen schulautonomen freien Tage.

Fragebogen zum Unterricht während des CoVid-19 Lockdowns

Wir bitten alle Eltern mitzuhelfen aus der aktuellen Situation zu lernen. Bitte füllen sie daher den Fragebogen aus der unten verlinkt ist.

Die außergewöhnliche Situation ist auch für uns eine völlig Neue. Leider fehlen uns jegliche Vergleichsmöglichkeiten. Der Oberösterreichische Landesverband, ihre Vertretung, möchte weiterhin Ihre Anliegen gut vertreten können, dazu benötigen wir Ihre Mithilfe.

Um Ihre Meinung, Erfahrungen und Wünsche erfassen zu können, haben wir nun auch selbst einen Fragebogen zusammengestellt. Ich ersuche Sie dringend um Ihr Feedback!

>> Link zum Fragebogen <<

  • Was war gut?
  • Was soll beibehalten werden?
  • Welche Erfahrungen konnten wir sammeln?

Wir möchten die Chance nutzen aus der Corona bedingten Sperrung der Schulgebäude zu lernen.

Gutes zu bewahren, Mittelmäßiges verbessern und Schlechtes vermeiden!

Vielen Dank für Ihre Mithilfe